遇见×幸福小路

文与图／优质校外教学推动联盟、新竹市虎林国小总务主任张惟亮

一个机会× 一种缘分× 五个相遇× 五种生活经验
在校内外穿梭、在心灵间寻觅

当学生…不觉学校想去
当课程…不再这么有趣
当教学…不能固着不祛
当老师…不想这般过下去……

“农耕课程”给了新竹市虎林国小 一个机会

找钱，有钱～巧遇 教育部校外经费与农会专款 赞助………天时
找田，有田～家长会前会长 友善 提供半分农地…………….地利
找人，有人～顺搭 教师专业社群与热诚社区老农，让异质专业得以整合…….人和

因缘际会，让“计划”与“变化”媒合 是种缘分

这或许，就是幸福吧！所以虎林人，称这块农地叫做～幸福庄园

Store5 遇见｜服务的生活

知识&生活、学习＆行动、成为最美丽的邂逅

庄园小小解说员活动，主要是促使学生从许多知识理解、内化到外显的口语表达能力以呈现整合式的学习的一种型态。其培训过程中分三阶段，包括班级海训、压力测试与正式登场等。

班级海训，就是每位同学都尝试当个小小解说员，让自己有机会在众人面前，试着侃侃而谈对庄园的认识以及从庄园中学到什么。接着进入压力测试区，就是以庄园现场或古农具展示区，进行实地演练，模拟解说情境。指导老师也会随时出题，考验解说员的实地反应。

第三阶段，就是正式登场，在校庆典礼当天，担任庄园展场的解说员，介绍庄园发展始末、也解答家长、全校小朋友的提问与困惑，十足成为校庆活动中最亮眼的服务天使！

一位参与小小解说员的孩子，在部落格中留下这样的一段话…..

今年ㄉ运动会不知是下雨还是晴天，但我相信不管是什么天幸福庄园ㄉ小小解说员一定要当好喔!这样才会为我们虎林争取光荣。

五种遇见，产生了五种不同氛围的生活经验，课本里，没提到的；课堂中，说不清楚的；教与学中，不够具体的。在迈向庄园的小路上，一次看够、一次听懂，更一次就学明白。或许，这就是“遇见×幸福小路”最大的魅力与魔力！