食农文创竹教大学生的实战体验

新竹教育大学副教授张玮琦的课程“文化创意产业”，强调文创需从真实的生活领域着手，带领学生参与社区、接触业界，规划食农主题的文创产品，期末成果发表也模拟消费者投票，票选最佳作品。最终票选的最佳作品并非专家评审的首选，张玮琦认为，文创的本质仍是商品，叫好不一定叫座，是文创产业需面对的情况。

深入田野纹理、掌握业主需求

“文化创意产业”这门课，张玮琦不是第一次进行，这个学期她以“促进社会良善循环”为主题，要求学生先定义何为“良善”，接着设计一套促进社会良善得以循环的系统与文创商品。

关于课程缘起，张玮琦认为台湾有许多小小的良善，例如捐款、捐物资、为路边的外国人报路等，不少外国人来到台湾，也感受到台湾浓浓的人情味，但是如何凝聚、转化这些良善，就是文创产品的切入点了。

一件好的文创产品，并非凭空发想，而是需要对现况有深入的了解与掌握。张玮琦安排新竹市水源社区、新竹市东香社区、南投回香菜铺子、台南汤匙食堂这四个单位，作为学生掌握现况的“田野”，也作为发想文创产品的“业主”。

田野长期蹲点 发想文创产品