Panyaden绿色小学：泰国清迈笔记

摄影/ Ally Taylor

Panyaden学校的基地 ，位于泰国清迈最高的山上，那里是一片辽阔平坦的稻田，前身是水果园。

在被郁郁葱葱的绿意大肆环抱之下，这个拥有5000平方米腹地的高山学校，以一片热带雨林植物-鹿角蕨的枝叶脉络，作为其学校校舍空间动线铺排的设计概念，让校园能在大地所属的脉络里，尽可能在自然的生态下滋长著，就如同在Panyaden建校理念里所说的：“学校所有的建造都是取之地球，所有的活动也是，而这些都是基于对环境保护的正念。”

希望施予全人教育的 Panyaden学校，除了教授学生国际通用的技能，阅读、写作、数学、语文等等学科，也教导生活基本技能，例如：种植稻米、蔬菜、裁缝以及如何吃得健康…… 周遭的蔬菜与稻米的种植，遵循着有机农法，不用农药，以减少对土地的破坏；废水处理与食品废弃物回收再生产，以生产肥料与沼气以替代日常生活所需使用的电能与烹饪，彻底实行减碳生活，让学生在校的生活即成为整体生活的缩影。

在以培养地球绿色公民的理念下， Panyaden学校委托24H > architecture团队来完成他们的建校梦想，希望校舍设计的最终形式，能以保持原始林地的生态，以发展有机的初衷为目的，与大地，与人类皆能和谐相容。

整个学校的建筑型态主要有两种类型：一是教室空间部分，以夯土承重墙为架构组成一长条形空间，前后分割成为3个小教室，外墙是由土砖砌成，窗户是由本地回收回来的硬木木条架起的窗框，以回收的玻璃瓶块片，组成一片可以让自然光线进入教室内部的玻璃窗。室内的柜架，都沿着略微自然弯曲成型的土坯墙环绕设置，而用细密工法整齐砌筑的竹屋顶造型，则是呼应着邻近山峦起伏的轮廓而所设计出的线条。

二是公共空间部分，作为礼堂及食堂等等一般机能性的空间之用，基本上是开放性的棚架设计，以两边对称的石块为基础，将成束的竹子崁入基石之内，坚固的竹束竖起连结到屋顶以作为支架，而以树叶或鸟类意象作为造形的不规则状天顶，巨大的、挑高的笼罩着，让人行走其下，像是漫步在密邃的竹林中，畅快随意。

“生命，是比工作更深层，也更为富足的燃烧。” 仅容纳375名学生的Panyaden私人小学，以这般重视自然与人文的教育理念，提供孩子们一个无所不在的绿色生活。而绿建筑在此的意涵，便是提供了一种人与自然共生的环境下，不得不建设，却可以更深层地思考两者之间如何共续共存，一种有创意的建筑提案。

在建筑的领域里，依然操演着单位繁衍与强势殖民的优越心态，却往往造就了一大堆基因相似，却与地域不相干的产物，观照于此，“在地”便不再只局限于某特定国家、种族的范围内，本土意识下无止尽的蔓延与扩张。取而代之的是一种基本的、对地球的关怀与对生活的观察，随时随地都可以展开。

就如同24H > architecture 建筑团队人员，常常直接进驻到该建造基地，经过长期的实地观察，融入当地居民的生活与深入探访环境之后，才撷取其丰富地貌，作为建筑案的设计元素。因此，我们可以看到，宛若鸟巢一般，高挂于十六英尺树上的餐厅；在像某种原始鱼类的棚顶下，听到孩童们朗朗的读书声；永远保持风动姿态，飘荡有序如浪起的茅草谷仓；以及窝在一只像有着四条腿动物，温暖的特制客房空间里，高卧其上，在夜晚时分，静静地俯看整条河流……可以说，这般的建筑设计向大自然借了光借了火，而本身也幻化成了大地的一点小火光，褶褶闪耀着。

资料来源：清迈绿色小学 http://www.panyaden.ac.th/
24H建筑事务所：www.24h-architecture.com
本文将同步刊登于广州南方都市报